Geral
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Assunto da tarefa pai 1.Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. Gerenciar as aquisições institucionais no âmbito da unidade Gerenciar as aquisições institucionais no âmbito da unidade 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. Realizar o monitoramento da execução orçamentária/financeira Realizar o monitoramento da execução orçamentária/financeira Realizar o monitoramento da execução orçamentária/financeira 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. 1. Otimizar a Aplicação dos recursos orçamentários e ampliar a captação de recursos extraorçamentários. Aprimorar a transparência na aplicação do orçamento 14. Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. 14.Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. Articular com as diferentes coordenações de cursos e diretoria de ensino as solicitações dos alunos junto à CRA Articular com as diferentes coordenações de cursos e diretoria de ensino as solicitações dos alunos junto à CRA Matrículas e rematrículas dos cursos graduações Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. Formar cidadãos capazes de transformar a realidade social. 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica. 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica Monitorar a adequação da infraestrutura 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica Realizar os estudos técnicos para a adequação da infraestrutura acadêmica e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica Gerenciar o patrimônio físico institucional da unidade 2. Ampliar e consolidar a infraestrutura acadêmica, administrativa e tecnológica Garantir a manutenção e o desenvolvimento dos serviços essenciais nas unidades Garantir a manutenção e o desenvolvimento dos serviços essenciais nas unidades Garantir a manutenção e o desenvolvimento dos serviços essenciais nas unidades 5. Fortalecer a identidade institucional e o relacionamento interinstitucional. 5. Fortalecer a identidade institucional e o relacionamento interinstitucional 7. Fortalecer a comunicação institucional junto aos públicos estratégicos. 7. Fortalecer a comunicação institucional junto aos públicos estratégicos 8. Desenvolver parcerias com o setor produtivo e instituições de ensino, pesquisa e extensão, nacionais e internacionais. 8. Desenvolver parcerias com o setor produtivo e instituições de ensino, pesquisa e extensão, nacionais e internacionais. Promover parcerias visando o desenvolvimento da pesquisa e inovação Promover parcerias visando o desenvolvimento da pesquisa e inovação Promover parcerias visando o desenvolvimento da pesquisa e inovação Promover parcerias visando o desenvolvimento da pesquisa e inovação 8. Desenvolver parcerias com o setor produtivo e instituições de ensino, pesquisa e extensão, nacionais e internacionais. Firmar parcerias para prática de estágios e demais atividades formativas 8. Desenvolver parcerias com o setor produtivo e instituições de ensino, pesquisa e extensão, nacionais e internacionais. Promover a oferta de programas para otimizar a formação profissional de jovens estudantes 8. Desenvolver parcerias com o setor produtivo e instituições de ensino, pesquisa e extensão, nacionais e internacionais. Promover as condições para a Internacionalização 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino Promover Editais de Ensino 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes Apoiar as Ações do NAPNE e NEABI Apoiar as Ações do NAPNE e NEABI 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes Acompanhar e apoiar a participação dos discentes nas reuniões de líderes, de colegiados de curso, de pré-conselhos e de conselhos de classe, bem como nas ações do grêmio estudantil e diretórios acadêmicos 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes Promover ações definidas pela Comissão de Permanência e Êxito Promover ações definidas pela Comissão de Permanência e Êxito Promover ações definidas pela Comissão de Permanência e Êxito 09. Promover o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes Viabilizar e incentivar a participação dos discentes em eventos de ensino, pesquisa, extensão , culturais e esportivos Dar suporte e incentivar a participação dos discentes em eventos de ensino, pesquisa, extensão , culturais e esportivos 11. Consolidar a oferta de cursos em consonância com os arranjos produtivos, sociais e locais. 11. Consolidar a oferta de cursos em consonância com os Arranjos Produtivos Sociais e Locais Estabelecer diretrizes curriculares na perpectiva da formação integral que considerem todos os aspectos da vida humana em sociedade, a exemplo os Arranjos Produtivos Sociais e Locais Assessorar os cursos nos processos de elaboração e reformulação dos PPCs Estabelecer diretrizes curriculares na perpectiva da formação integral que considerem todos os aspectos da vida humana em sociedade, a exemplo os Arranjos Produtivos Sociais e Locais Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Elaborar, organizar e preencher os instrumentos de controle acadêmico previstos no regulamento do IFRO Estabelecer diretrizes curriculares na perpectiva da formação integral que considerem todos os aspectos da vida humana em sociedade, a exemplo os Arranjos Produtivos Sociais e Locais Estabelecer diretrizes curriculares na perpectiva da formação integral que considerem todos os aspectos da vida humana em sociedade, a exemplo os Arranjos Produtivos Sociais e Locais 11. Consolidar a oferta de cursos em consonância com os Arranjos Produtivos Sociais e Locais 15. Colaborar para o Desenvolvimento regional sustentável 15. Colaborar para o Desenvolvimento regional sustentável Promover cursos FIC Promover ações da Incubadora Promover ações da Incubadora Promover cursos FIC 15. Colaborar para o Desenvolvimento regional sustentável Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Ofertar editais nas diferentes ações da extensão Ofertar editais nas diferentes ações da extensão Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo Promover ações de extensão juntos aos públicos interno e externo 4. Promover a qualificação e capacitação dos servidores com foco nos resultados institucionais. 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada Promover Edital Integrador (Ensino, Pesquisa e Extensão) Promover Edital Integrador (Ensino, Pesquisa e Extensão) Promover Edital Integrador (Ensino, Pesquisa e Extensão) Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada Fomentar a pesquisa básica e a pesquisa aplicada 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica Fomentar e desenvolver programas e projetos integradores 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica Incentivar a participação de Servidores e Estudantes em ações integradas 10. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica Promover capacitação de servidores na perspectiva da integração das ações finalísticas 12. Consolidar a institucionalização da educação a distância no Instituto. 12. Consolidar a institucionalização da Educação a distância no Instituto Promover a parceria da CEAD, CPOSG e CFIC para consolidação dos cursos EaD existentes, bem como promover a oferta de novos cursos EaD Apoiar CEAD, CPOSG e CFIC na consolidação dos cursos EaD existentes, bem como promover a oferta de novos cursos EaD 3. Valorizar os servidores e melhorar o ambiente organizacional. 3. Valorizar os servidores e melhorar o ambiente organizacional 3. Valorizar os servidores e melhorar o ambiente organizacional 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. Aprimorar o gerenciamento patrimonial Aprimorar o gerenciamento patrimonial Aprimorar o gerenciamento patrimonial Aprimorar o gerenciamento patrimonial Providenciar a Implantação Efetiva do Sistema de Gerenciamento de Patrimônio - SIADS Providenciar a Implantação Efetiva do Sistema de Gerenciamento de Patrimônio - SIADS Providenciar a Implantação Efetiva do Sistema de Gerenciamento de Patrimônio - SIADS 6. Otimizar o planejamento, a integração e a gestão dos processos de trabalho. Implementar e fortalecer os mecanismos de Governança e Gestão de Riscos 13. Disponibilizar soluções inovadoras para o avanço científico, tecnológico e produtivo. 13. Disponibilizar soluções inovadoras para o avanço científico, tecnológico e produtivo Fomentar as ações do CIT, em colaboração com Ensino, Pesquisa e Extensão Fomentar as ações do CIT, em colaboração com Ensino, Pesquisa e Extensão Fomentar as ações do CIT, em colaboração com Ensino, Pesquisa e Extensão Fomentar as ações do CIT, em colaboração com Ensino, Pesquisa e Extensão Fomentar as ações do CIT, em colaboração com Ensino, Pesquisa e Extensão
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Situação Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Em Andamento Não Iniciada Não Iniciada Não Iniciada
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